Program of Inquiry
Program of Inquiry
Grade K
Who We Are
How the World Works
Central Idea:
Forces impact objects in the world around us.
Lines of Inquiry:
- How pushes and pulls can have different strength and directions
- How pushing and pulling can change the speed or direction of motion
- How an object can start or be stopped once it is in motion
Key Concepts:
Form, Function, and Causation
Where We Are In Place and Time
Sharing the Planet
Central Idea:
The needs of living things create interdependence
Lines of Inquiry:
- The needs of living things
- How the needs of living things can positively affect the environment
- How the needs of living things can negatively affect the environment
Key Concepts:
Connection, Causation, and Responsibility
Grade 1
Grade 2
- Who We Are
- How We Organize Ourselves
- Where We Are In Place and Time
- How the World Works
- How We Express Ourselves
- Sharing the Planet
Who We Are
Central Idea:
Using problem-solving tools, people may reflect on feelings to communicate with others
Lines of Inquiry:
- Self-awareness of an individual's own feelings
- Understanding and responding to others' feelings
- Problem-solving and conflict resolution
Key Concepts:
Reflection, Perspective, and Connection
How We Organize Ourselves
Where We Are In Place and Time
How the World Works
How We Express Ourselves
Central Idea:
People acquire knowledge to communicate to their audience
Lines of Inquiry:
- The parts of an informative piece of writing
- Writing as a way of expressing ideas and interests
- How the components/features of nonfiction texts connect to one another
Key Concepts:
Connection, Function, and Form
Sharing the Planet
Grade 3
- Who We Are
- Where We Are In Place and Time
- How the World Works
- How We Organize Ourselves
- How We Express Ourselves
- Sharing the Planet
Who We Are
Where We Are In Place and Time
Central Idea:
Humans create maps to determine where they are in place and time in relation to the world
Lines of Inquiry:
- How we represent location
- Symbols we use to represent location, direction, and topography
- The relationship of our location to other parts of the world
Key Concepts:
Connection, Function, and Form
How the World Works
How We Organize Ourselves
How We Express Ourselves
Sharing the Planet
Grade 4
Grade 5
Sharing the Planet
How We Express Ourselves
Central Idea:
Media is a tool that influences the decisions people make
Lines of Inquiry:
- Different types of media that have been created to meet a need in society
- The influence of media on society and/or individuals
- Responsible consumption and use of media
Key Concepts:
Function, Responsibility, and Causation
Where We Are In Place and Time
Central Idea:
Exploration leads to discoveries and may develop new understandings
Lines of Inquiry:
- The reasons people explore new places
- The different perspectives of the explorer vs. the native population
- The impact on the people, land, economy, and social/religious customs on the place they explore
Key Concepts:
Change, Causation, and Perspective
Programa de Consulta
Grado K
- ¿Quiénes Somos?
- ¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
- ¿Cómo Nos Expresamos?
- ¿Cómo Funciona el Mundo?
- ¿Cómo Nos Organizamos?
- ¿Cómo Compartimos el Planeta?
¿Quiénes Somos?
Idea Central:
Las familias definen y forman quienes somos como personas.
Preguntas de Reflexión:
- Lo que hace a la gente especial
- Importancia de la familia
- Familias similares y diferentes.
Conceptos clave:
¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
Idea Central:
Cómo cambia la gente con el tiempo.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo cambia la gente con el tiempo
- Conexiones entre el pasado, el presente y el futuro
- Cómo podría ser la vida en el futuro
Conceptos clave:
el cambio, la conexión, la reflexión
una pregunta en orientación de espacio y tiempo. Historias personales; Hogares y viajes; Los descubrimientos, exploraciones y migraciones de la humanidad; Las relaciones entre los individuos y las civilizaciones y las interrelaciones entre ellos, desde las perspectivas locales y globales
¿Cómo Nos Expresamos?
Idea Central:
Las historias nos informan, nos motivan y nos enseñan lecciones.
Preguntas de Reflexión:
- Las partes de un libro
- Cómo los libros nos hacen pensar
- Cómo los libros nos hacen sentir
Conceptos clave:
forma, la reflexión, la conexión
una pregunta sobre las formas en que descubrimos y expresamos ideas, sentimientos, naturaleza, cultura, creencias y valores; Las formas en que reflexionamos, extendemos y disfrutamos de nuestra creatividad; Nuestra apreciación de la estética.
¿Cómo Funciona el Mundo?
Idea Central:
La fuerza de un objecto afecta el mundo que nos rodea.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo al empujar y jalar puede cambiar la fuerza y dirección
- Cómo al empujar o jalar un objeto puede cambiar la velocidad o la dirección de su movimiento
- Cómo un objeto puede moverse o detenerse una vez que se está moviendo
Conceptos clave:
Forma , Función, causalidad
una pregunta sobre las formas en que descubrimos y expresamos ideas, sentimientos, naturaleza, cultura, creencias y valores; Las formas en que reflexionamos, extendemos y disfrutamos de nuestra creatividad; Nuestra apreciación de la estética.
¿Cómo Nos Organizamos?
Idea Central:
Las personas forman parte de una comunidad más grande.
Preguntas de Reflexión:
- Lo que significa comunidad
- Cómo la gente vive y trabaja en la comunidad
- Trabajos en la comunidad
Conceptos clave:
función, la responsabilidad, la forma
una pregunta sobre la interconexión de los sistemas y las comunidades de origen humano. La estructura y función de las organizaciones; Toma de decisiones de la sociedad; Las actividades económicas y su impacto en la humanidad y el medio ambiente.
¿Cómo Compartimos el Planeta?
Idea Central:
Las necesidades de los seres vivos crea interdependencia.
Preguntas de Reflexión:
- Las necesidades de los seres vivos
- Cómo las necesidades de los seres vivos pueden afectar positivamente el medio ambiente
- Cómo las necesidades de los seres vivos pueden afectar negativamente el medio ambiente
Conceptos clave :
la conexión, la causalidad, la responsabilidad
pregunta sobre los derechos y responsabilidades en la lucha para compartir recursos finitos con otras personas y con otros seres vivos; Comunidades y las relaciones dentro de ellas; Acceso a la igualdad de oportunidades. Paz y resolución de conflictos.
Grado 1
- ¿Quiénes Somos?
- ¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
- ¿Cómo Nos Expresamos?
- ¿Cómo Funciona el Mundo?
- ¿Cómo Nos Organizamos?
- ¿Cómo Compartimos el Planeta?
¿Quiénes Somos?
Idea Central:
Las personas pueden contribuir a la comunidad.
Preguntas de Reflexión:
- La responsabilidad de un estudiante
- El impacto de un individuo en su comunidad escolar
- El desarrollo de una manera de pensar
Conceptos clave:
¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
Idea Central:
Los símbolos ayudan a las personas a entender el mundo.
Preguntas de Reflexión:
- Qué es un símbolo
- Por qué usamos símbolos
- Señales, estatuas y edificios como símbolos
Conceptos clave:
forma, función de conexión
una pregunta en orientación de espacio y tiempo. Historias personales; Hogares y viajes; Los descubrimientos, exploraciones y migraciones de la humanidad; Las relaciones entre los individuos y las civilizaciones y las interrelaciones entre ellos, desde las perspectivas locales y globales
¿Cómo Nos Expresamos?
Idea Central:
Las culturas crean celebraciones únicas.
Preguntas de Reflexión:
- Lo que son las celebraciones
- Cómo las celebraciones varian
- El propósito de las celebraciones
Conceptos clave:
conexión, la perspectiva, la función
una pregunta sobre las formas en que descubrimos y expresamos ideas, sentimientos, naturaleza, cultura, creencias y valores; Las formas en que reflexionamos, extendemos y disfrutamos de nuestra creatividad; Nuestra apreciación de la estética.
¿Cómo Funciona el Mundo?
Idea Central:
Las personas usan la luz y el sonido para comunicarse.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo se crean los sonidos
- Tipos de sonidos
- Luz y sombras
-
Conceptos clave:
forma, la causalidad, la conexión
una pregunta sobre el mundo natural y sus leyes; La interacción entre el mundo natural (físico y biológico) y las sociedades humanas. Cómo los humanos usan su comprensión de los principios científicos; El impacto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y en el medio ambiente.
¿Cómo Nos Organizamos?
Idea Central:
Las personas pueden usar patrones en la naturaleza.
Preguntas de Reflexión:
- Observaciones en el mundo natural
- Patrones en el mundo natural
- Cómo las personas usan los patrones en la naturaleza
Conceptos clave:
forma, la causalidad, de conexión
una pregunta sobre la interconexión de los sistemas y las comunidades de origen humano. La estructura y función de las organizaciones; Toma de decisiones de la sociedad; Las actividades económicas y su impacto en la humanidad y el medio ambiente.
¿Cómo Compartimos el Planeta?
Idea Central:
Los seres vivos usan su estructura para funcionar.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo funcionan los animales y las plantas
- Cómo los animales y las plantas cambian con el tiempo
- Cómo las personas imitan las plantas y los animales para resolver problemas
Conceptos clave :
función de la forma, la conexión
pregunta sobre los derechos y responsabilidades en la lucha para compartir recursos finitos con otras personas y con otros seres vivos; Comunidades y las relaciones dentro de ellas; Acceso a la igualdad de oportunidades. Paz y resolución de conflictos.
Grado 2
- ¿Quiénes Somos?
- ¿Cómo Nos Expresamos?
- ¿Cómo Funciona el Mundo?
- ¿Cómo Nos Organizamos?
- ¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
- ¿Cómo Compartimos el Planeta?
¿Quiénes Somos?
Idea Principal:
Uso de herramientas para la resolución de problemas, las personas pueden pensar en sus sentimientos al comunicarse con los demás.
Preguntas de Reflexión:
- Reconocer los propios sentimientos
- Cómo comprender y responder a los sentimientos de otras personas
- Resolver problemas y conflictos
Conceptos clave:
¿Cómo Nos Expresamos?
Idea Principal:
La gente adquiere conocimento para comunicarle al público.
Preguntas de Reflexión:
- Las partes de una muestra de escritura informativa
- Escritura como una forma para expresar ideas e intereses
- Cómo los componentes, las características de texto de no ficción se relacionan entre sí
Conceptos clave:
forma, función de conexión
una pregunta sobre las formas en que descubrimos y expresamos ideas, sentimientos, naturaleza, cultura, creencias y valores; Las formas en que reflexionamos, extendemos y disfrutamos de nuestra creatividad; Nuestra apreciación de la estética.
¿Cómo Funciona el Mundo?
Idea Principal:
La gente usa las técnicas de diseño industrial para resolver problemas de diseño y así mejorar sus vidas.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo la forma de un objeto afecta su función
- Por qué ocurren nuevos y mejores diseños
- La relación entre la forma y la estabilidad de estructuras
Conceptos clave:
forma, función, la causalidad
una pregunta sobre el mundo natural y sus leyes; La interacción entre el mundo natural (físico y biológico) y las sociedades humanas. Cómo los humanos usan su comprensión de los principios científicos; El impacto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y en el medio ambiente.
¿Cómo Nos Organizamos?
Idea Principal:
Una comunidad provee bienes y servicios para satisfacer las necesidades.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo funcionan diferentes clases de comunidad
- Los productos y servicios
- Comunidades en el pasado y presente
Conceptos clave:
la conexión, la función, la responsabilidad
una pregunta sobre la interconexión de los sistemas y las comunidades de origen humano. La estructura y función de las organizaciones; Toma de decisiones de la sociedad; Las actividades económicas y su impacto en la humanidad y el medio ambiente.
¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
Idea Principal:
Las acciones de las personas pueden afectar al mundo.
Preguntas de Reflexión:
- Lo que es una biografía
- Cómo las personas influyentes afectan el mundo
- Cómo las accioness de cada persona afectan a los demás.
Conceptos clave:
la causalidad, de conexión, de responsabilidad
una pregunta en orientación de espacio y tiempo. Historias personales; Hogares y viajes; Los descubrimientos, exploraciones y migraciones de la humanidad; Las relaciones entre los individuos y las civilizaciones y las interrelaciones entre ellos, desde las perspectivas locales y globales
¿Cómo Compartimos el Planeta?
Idea Principal:
El hábitat apoya diversas formas de vida.
Preguntas de Reflexión:
- La dispersión de semillas y polinización
- Las necesidades de las plantas en su hábitat
- Las diversas formas de vida en distintos hábitats
Conceptos clave :
función, causalidad, de conexión
pregunta sobre los derechos y responsabilidades en la lucha para compartir recursos finitos con otras personas y con otros seres vivos; Comunidades y las relaciones dentro de ellas; Acceso a la igualdad de oportunidades. Paz y resolución de conflictos.
Grado 3
- ¿Quiénes Somos?
- ¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
- ¿Cómo Nos Expresamos?
- ¿Cómo Funciona el Mundo?
- ¿Cómo Nos Organizamos?
- ¿Cómo Compartimos el Planeta?
¿Quiénes Somos?
Idea Principal:
Las historias de las familias permiten que las personas descubran los orígenes culturales y desarrollen conciencia histórica.
Preguntas de Reflexión:
- Historias de cada familia
- Cómo las historias de las familias se parecen/son diferentes
Conceptos clave:
¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
Idea Principal:
Los eventos históricos pueden formar la cultura y el desarrollo de las comunidades.
Preguntas de Reflexión:
- Cambios en una comunidad con el tiempo
- Factores que influyen en estos cambios
- La evidencia que representa las conexiones con el pasado
Conceptos clave:
la causalidad, el cambio, la conexión
una pregunta en orientación de espacio y tiempo. Historias personales; Hogares y viajes; Los descubrimientos, exploraciones y migraciones de la humanidad; Las relaciones entre los individuos y las civilizaciones y las interrelaciones entre ellos, desde las perspectivas locales y globales
¿Cómo Nos Expresamos?
Idea Principal:
Las conexiones facilitan la interdependencia del mundo.
Preguntas de Reflexión:
- Tipos de estructura de lazos
- Lo que los lazos hacen para conectar comunidades del pasado con el presente
- Integridad estructural
Conceptos clave:
la causalidad, la forma, la conexión
una pregunta sobre las formas en que descubrimos y expresamos ideas, sentimientos, naturaleza, cultura, creencias y valores; Las formas en que reflexionamos, extendemos y disfrutamos de nuestra creatividad; Nuestra apreciación de la estética.
¿Cómo Funciona el Mundo?
Idea Principal:
Las leyes de fuerza y movimiento afectan a todas las cosas.
Preguntas de Reflexión:
- Tipos de fuerza
- La relación entre la fuerza y movimiento
- Los efectos de la fuerza y el movimiento
Conceptos clave:
forma, la conexión, la relación de causalidad
una pregunta sobre el mundo natural y sus leyes; La interacción entre el mundo natural (físico y biológico) y las sociedades humanas. Cómo los humanos usan su comprensión de los principios científicos; El impacto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y en el medio ambiente.
¿Cómo Nos Organizamos?
Idea Principal:
Los valores culturales y los recursos naturales motivan como viven las personas.
Preguntas de Reflexión:
- Las características de las tribus
- Los valores culturales de las tribus nativas
- Cómo la gente nativa adapta su cultura a su ambiente físico
Conceptos clave:
la causalidad, la función, conexión
una pregunta sobre la interconexión de los sistemas y las comunidades de origen humano. La estructura y función de las organizaciones; Toma de decisiones de la sociedad; Las actividades económicas y su impacto en la humanidad y el medio ambiente.
¿Cómo Compartimos el Planeta?
Idea Principal:
Compartir una comunidad con la naturaleza afecta a la biodiversidad.
Preguntas de Reflexión:
- Identificar cadenas y redes alimentarias
- Elementos esenciales para todos los seres vivos
- Impacto humano en la biodiversidad
Conceptos clave :
forma, conexión, responsabilidad
pregunta sobre los derechos y responsabilidades en la lucha para compartir recursos finitos con otras personas y con otros seres vivos; Comunidades y las relaciones dentro de ellas; Acceso a la igualdad de oportunidades. Paz y resolución de conflictos.
Grado 4
- ¿Quiénes Somos?
- ¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
- ¿Cómo Nos Expresamos?
- ¿Cómo Funciona el Mundo?
- ¿Cómo Nos Organizamos?
- ¿Cómo Compartimos el Planeta?
¿Quiénes Somos?
Idea Principal:
Las personas toman decisiones que les afecta en la vida.
Preguntas de Reflexión:
- Tomar decisiones formadas
- Mantenerse seguro
- Cómo cambiamos a medida que crecemos
Conceptos clave:
¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
Idea Principal:
La migración humana crea cambios que pueden dar lugar a retos, riesgos y oportunidades.
Preguntas de Reflexión:
- La migración
- Causa y efectos de la migración humana
- Proceso de Migración
Conceptos clave:
forma, la causalidad, la perspectiva
una pregunta en orientación de espacio y tiempo. Historias personales; Hogares y viajes; Los descubrimientos, exploraciones y migraciones de la humanidad; Las relaciones entre los individuos y las civilizaciones y las interrelaciones entre ellos, desde las perspectivas locales y globales
¿Cómo Nos Expresamos?
Idea Principal:
La comprensión puede ser el resultado de la lectura, el análisis y la comunicación sobre la lectura.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo leer activamente la literatura
- Evaluación de la literatura
- Estrategias para la comunicación de literatura
Conceptos clave:
conexión, perspectiva, reflexión
una pregunta sobre las formas en que descubrimos y expresamos ideas, sentimientos, naturaleza, cultura, creencias y valores; Las formas en que reflexionamos, extendemos y disfrutamos de nuestra creatividad; Nuestra apreciación de la estética.
¿Cómo Funciona el Mundo?
Idea Principal:
El material de la tierra puede cambiar la forma.
Preguntas de Reflexión:
- Tipos de rocas y minerales
- Cambios en la tierra - rápido/despacio
- El ciclo del agua
Conceptos clave:
cambio, la causalidad, la conexión
una pregunta sobre el mundo natural y sus leyes; La interacción entre el mundo natural (físico y biológico) y las sociedades humanas. Cómo los humanos usan su comprensión de los principios científicos; El impacto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y en el medio ambiente.
¿Cómo Nos Organizamos?
Idea Principal:
Se forman gobiernos para administrar los recursos y proveer estabilidad y organización.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo y por qué se forman gobiernos
- Estructura e impacto de un gobierno
- La relación entre cultura y recursos de una región
Conceptos clave:
la causalidad, la función, la conexión
una pregunta sobre la interconexión de los sistemas y las comunidades de origen humano. La estructura y función de las organizaciones; Toma de decisiones de la sociedad; Las actividades económicas y su impacto en la humanidad y el medio ambiente.
¿Cómo Compartimos el Planeta?
Idea Principal:
La energía puede ser almacenada, transferida, y utilizada.
Preguntas de Reflexión:
- Energía cinética y potencial
- Cómo se almacena y transfiere la energía
- Cómo el uso de energía afecta el medio ambiente
Conceptos clave :
la responsabilidad, la forma, la función
pregunta sobre los derechos y responsabilidades en la lucha para compartir recursos finitos con otras personas y con otros seres vivos; Comunidades y las relaciones dentro de ellas; Acceso a la igualdad de oportunidades. Paz y resolución de conflictos.
Grado 5
- ¿Quiénes Somos?
- ¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
- ¿Cómo Nos Expresamos?
- ¿Cómo Funciona el Mundo?
- ¿Cómo Nos Organizamos?
- ¿Cómo Compartimos el Planeta?
¿Quiénes Somos?
Idea Principal:
Medidas Financieras pueden afectar la calidad de vida.
Preguntas de Reflexión:
- Administración Financiera
- La relación entre la comunidad y la economía
- Preparación para el trabajo
Conceptos clave:
¿Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio?
Idea Principal:
La exploración conduce a descubrimientos y puede desarrollar nuevos entendimientos.
Preguntas de Reflexión:
- Las razones por las que las personas exploran nuevos lugares
- Las diversas perspectivas de los exploradores a diferencia de la población indígena
- El impacto en la gente, la tierra, la economía, las costumbres sociales/religiosas en el lugar que exploran
Conceptos clave:
cambio, la causalidad, perspectiva
una pregunta en orientación de espacio y tiempo. Historias personales; Hogares y viajes; Los descubrimientos, exploraciones y migraciones de la humanidad; Las relaciones entre los individuos y las civilizaciones y las interrelaciones entre ellos, desde las perspectivas locales y globales
¿Cómo Nos Expresamos?
Idea Principal:
Las palabras crean y cultivan imágenes y sentimientos.
Preguntas de Reflexión:
- Qué es un poema
- Técnicas utilizadas por los poetas
- Expresar pensamientos, sentimientos y creencias a través de la poesía
Conceptos clave:
forma, función, perspectiva
una pregunta sobre las formas en que descubrimos y expresamos ideas, sentimientos, naturaleza, cultura, creencias y valores; Las formas en que reflexionamos, extendemos y disfrutamos de nuestra creatividad; Nuestra apreciación de la estética.
¿Cómo Funciona el Mundo?
Idea Principal:
El sol y la luna afectan la vida en la tierra.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo la tierra, la luna y el sol interactuan entre sí
- El día, la noche y las sombras
- Estaciones
Conceptos clave:
conexión, la causalidad, el cambio
una pregunta sobre el mundo natural y sus leyes; La interacción entre el mundo natural (físico y biológico) y las sociedades humanas. Cómo los humanos usan su comprensión de los principios científicos; El impacto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y en el medio ambiente.
¿Cómo Nos Organizamos?
Idea Principal:
El futuro de una sociedad puede verse influido por su presente.
Preguntas de Reflexión:
- Los origenes de un país
- El efecto que un conflicto internacional tiene en la historia de un país
- Cómo y Por qué se forman los gobiernos.
Conceptos clave:
la causalidad, la conexión, la responsabilidad
una pregunta sobre la interconexión de los sistemas y las comunidades de origen humano. La estructura y función de las organizaciones; Toma de decisiones de la sociedad; Las actividades económicas y su impacto en la humanidad y el medio ambiente.
¿Cómo Compartimos el Planeta?
Idea Principal:
Los ecosistemas son dinámicos.
Preguntas de Reflexión:
- Cómo las plantas y los animales crecen y cambian
- Cómo los seres vivos interactuan con su medio ambiente
- La responsabilidad del ser humano como habitante de un ecosistema
Conceptos clave :
conexión, el cambio, la responsabilidad
pregunta sobre los derechos y responsabilidades en la lucha para compartir recursos finitos con otras personas y con otros seres vivos; Comunidades y las relaciones dentro de ellas; Acceso a la igualdad de oportunidades. Paz y resolución de conflictos.